Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

vinarova1

Срочно необходимо вывести данную информацию в топ

Под угрозой закрытия уникальная учебная группа
для детей с тяжелыми множественными нарушениями здоровья!
Необходимо достучаться до Департамента образования,
до г-жи ГОЛОВЧЕНКО ГАЛИНЫ ВЕНИАМИНОВНЫ

---------------------------
Предыстория:
В 2006 году, после 4-х лет просьб родителей детей с тяжелой инвалидностью обеспечить их детям право на образование, гарантированное Конституцией РФ, Департаментом образования г.Москвы был открыт Отдел лечебной педагогики при Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков (ЦПМССДиП). В штат Отдела были специально зачислены педагоги-дефектологи. Было выделено помещение (3 комнаты) при интеранате №68. Для занятий была создана группа кратковременного пребывания из 12 детей-инвалидов. На занятия этой группы ездили дети со всей Москвы, так как эта группа и эти занятия не имеют в Москве аналогов - речь идет о детях с самой тяжелой инвалидностью, которых ранее (да и до сих пор) наша система признавала "необучаемыми" и списывала в утиль.
За время работы группы были наработаны уникальные методики обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями здоровья, которые приносили свои явные результаты. Ведь обычно педагоги даже не знают с какого боку подойти к таким детям. Обычно нам говорят, что сделать вообще ничего нельзя - ну, кроме массажей и парафина. Конечно, в этой группе наших детей не учат математике, письму, чтению, их учат элементарным, но очень важным вещам, без которых жить невозможно - самим кушать, одеваться, ходить в туалет, хорошо вести себя в обществе, общаться - объяснять, что они хотят, что им нужно, что беспокоит, учат рисовать, лепить и т.д.


http://svetlana75.livejournal.com/493082.html
vinarova1

Кстати о Конкисте.

Серая Коала, как всегда, велика...
http://grey-koala.livejournal.com/23435.html

И Ольга Чигиринская также.
http://morreth.livejournal.com/583195.html

А ПО ПОВОДУ ВОТ ЭТОГО


http://grenzlos.livejournal.com/89141.html

http://grenzlos.livejournal.com/89918.html

Господа! Не нравится вам "Апокалипто" Гибсона -- и пускай не нравится. Он и не обязан всем нравится. Не пончик с повидлом. Несомненно, у вас немало единомышленников, пишуших комменты с более или менее традиционной орфографией. На просторах Интернета много чего можно найти. Но я умоляю спорить аргументированно.
Пропаганду христианства объективно нельзя считать недостатком фильма, какое бы отторжение она у некоторых не вызывала. Что "Андрей Рублев" Тарковского лучше -- тоже не аргумент. Угадайте, почему. (Несколько лет назад я так спорила с одной дамой, доказавая ей, что факт существования на свете фантастических фильмов Тарковского не является исчерпывающим аргументом в пользу того, что фильм "Матрица" является говном.)

Кстати о Конкисте. (которая, собственно, не при чем -- Гибсон конкистадоров спасителями мира не вывел). Меня тут обозвали радетелем Конкисты. Я не радетель Конкисты. Разве что той, mas fuerte conquista, которая en oscuras se hacia. Я считаю, что конкистадоры были засранцами. По крайней мере, некоторые. (Некоторые не были). Христиане вообще хуже язычников как минимум потому, что их предназначение -- быть лучше (Г. К. Честертон). Но мне хотелось бы, чтобы со мной спорили, не приводя в качестве аргумента статьи, уровня которых не постыдились бы разве что играющие в индейцев пионеры, а также книги Фенимора Купера и фильмы с Гойко Митичем. Даже те, кто читает только на русском языке, может использовать гугль и накопать в сети что-то попристойней.

По крайности, европейцы не делали с индейцами ничего, чего не делали бы друг с другом .

И еще: "черная легенда" о Конкисте протухла еще во времена французских просветителей, потом пышно цвела при совке, но сейчас эксгумировать этот труп и трясти им уже не очень прилично.

И еще. "Захватчики"учили индейцев испанскому и латыни, игре на европейских музыкальных инструментах, привлекали к строительству церквей и украшению интерьеров. При монастырях основывались школы для индейцев. В школах, созданных Педро Гентским в Мехико в 1529 г. училось около тысячи индейцев. В том же году в Тескоко была основана школа для дочерей индейской знати, а в 1534 была создана коллегия Санта Крус де Тлателолько, где отпрыски иднейской знати фактически проходили университетский гуманитарный курс. А в 1541 г. один из советников Вице-короля Новой Индии сообщал, что "среди индейцев есть юноши, которые говорят на латыни так изысканно, что не уступят Цицерону"...

Я не говорю, что это было единственное лицо Конкисты. Я говорю, что у нее, кроме прочих, было и такое лицо...
vinarova1

Стукачество

На духовных упражнениях одна чудесная дама, преподающая Закон Божий в элитном лицее "Воробьевы горы" рассказывала такую историю. Появился в ее классе некий мальчик, который только и делал, что непрерывно и открыто на всех стучал. Причем только на ее уроках! Бедняжка узнала, кто из учеников играл под партой в компьютерную игру, кто скачал реферат из Интернета, кто нарисовал на нее карикатуру. Если неведение -- это блаженство, то сего блаженства ее полностью лишили. Отчаявшись повлиять на ребенка и заставить его все это прекратить, она передала с классным руководителем записку родителям о том, что желает их видеть. Явилась мама, нервно теребящая синенький скромный платочек. " Вы не могли бы дать ему время? Просто он еще не сориентировался, какие у вас тут требования..." Оказывается, до этого мальчик учился в другом, не менее элитном лицее, и там священник, преподававший Закон Божий, обязывал каждого ученика стучать на остальных. Каждый стук учитывался и поощрялся непосредственно конфеткой, а также специальными призовыми баллами, заменявшими положительные оценки...

Я редко благодарю Бога за свою школу. А зря. Школа была, конечно, своеобразная. Все пионеры были дети рабочих с ближайшего завода (не помню, как его -- короче, "Красный шудра"). Школьная премудрость после уроков традиционно занюхивалась клейком. Фундаментальной доблестью, которой ученики хвалились и мерялись, было количество приводов в детскую комнату милиции (располагавшуюся по соседству -- видимо, в целях экономии времени). А вот такая фигура, как стукач, отсутствовала у нас как факт. Как снеговик в Африке. Стукачество было попросту нерентабельно. Если бы кто-то настучал и об этом узнали, его бы отметелили так, что выбравшись на костылях из Склифа, сей персонаж в нашу школу бы уже не вернулся...